Выставка ставит перед собой задачу исследования массовой романтизации подросткового периода на фоне исчезновения обрядов инициации и их повсеместной подмены визуально похожими практиками. Переходный возраст жестко закрепился в массовой культуре как период, легитимизирующий чувственные и безрассудные поступки и возводящий их в ранг высшей ценности, которой человек лишается по мере взросления. Зацикленность массовой культуры на образе вечного подростка, в целях коммерческой выгоды, привела к массовой инфантилизации общества и к имитации борьбы с навязанным образом жизни предыдущих поколений. Избавившись к началу XX века от обрядов инициации, позволявших осуществить переход ребенка в статус полноценного члена общества, человек оставил от них лишь оболочку, убрав весь изначальный замысел. Психоделический и религиозный опыт, сопровождающий кандидатов в новые члены общества в далекой древности, был переработан в сферу развлечений, тем самым маргинализовав ритуальные практики. Но боль и риск, часто сопровождающие обряд инициации, остаются все такими же активными участниками общественных практик. И выбранную нами скейтплощадку мы предлагаем рассматривать как такое закрытое пространство (на манер древних пещер, проводивших детей через испытания), где таинство обряда преобразовывается в игру, но сохраняет в своем процессе элементы рискованности и травматизации. Полуприродные конструкции из дерева и металла, а также текстовые изображения уличной культуры на стенах павильона, создают у нас образ места, которое все же не может избавиться от своей нарочитой театрализованности, а, следовательно, порождает иллюзию безопасности. Романтизация подростковой жизни и культ вечного ребенка начали зарождаться в кинематографе после Второй мировой войны, но носили скорее осуждающий характер. Если вспомнить сюжет типичного слэшера про подростков и маньяка, то можно заметить, что в финале в живых оставался лишь один персонаж, не совершавший за весь фильм осуждаемых обществом поступков. Его победа над антагонистом в финале может выноситься в плоскость сравнения со своеобразным обрядом инициации, ведущим к последующему перерождению в полноценного члена общества. К наступлению нового тысячелетия людей захватили мечты о глобализации и выстраивании жизни по общему западному образцу. Кинематограф без остановки транслировал людям новый образ жизни с вечными тусовками, беззаботностью и культом молодости, как новым достижением цивилизации. Сотни подростковых комедий о школьной жизни, романтизирующих порицаемые обществом действия, убеждали массового зрителя в том, что студенческое время — это единственное время свободы, и дальше ждет лишь однообразная взрослая жизнь. Но эта «взрослая» жизнь так никогда и не настанет, потому что выход из навязанного «переходного возраста» эфемерен и не отслеживаем. Провозглашение подросткового бунта и нежелание/невозможность обучения в рамках учебных заведений демонстрируют этот уход от общественных институтов в сторону «корпоративного» непрекращающегося метода обучения и, как следствие, инфантилизации общества. Пространство скейт-парка было превращено в темную пещеру, где зритель, сталкиваясь со странными предметами, осуществляет переход из подросткового периода во взрослую жизнь.
Выставка ставит перед собой задачу исследования массовой романтизации подросткового периода на фоне исчезновения обрядов инициации и их повсеместной подмены визуально похожими практиками. Переходный возраст жестко закрепился в массовой культуре как период, легитимизирующий чувственные и безрассудные поступки и возводящий их в ранг высшей ценности, которой человек лишается по мере взросления. Зацикленность массовой культуры на образе вечного подростка, в целях коммерческой выгоды, привела к массовой инфантилизации общества и к имитации борьбы с навязанным образом жизни предыдущих поколений. Избавившись к началу XX века от обрядов инициации, позволявших осуществить переход ребенка в статус полноценного члена общества, человек оставил от них лишь оболочку, убрав весь изначальный замысел. Психоделический и религиозный опыт, сопровождающий кандидатов в новые члены общества в далекой древности, был переработан в сферу развлечений, тем самым маргинализовав ритуальные практики. Но боль и риск, часто сопровождающие обряд инициации, остаются все такими же активными участниками общественных практик. И выбранную нами скейтплощадку мы предлагаем рассматривать как такое закрытое пространство (на манер древних пещер, проводивших детей через испытания), где таинство обряда преобразовывается в игру, но сохраняет в своем процессе элементы рискованности и травматизации. Полуприродные конструкции из дерева и металла, а также текстовые изображения уличной культуры на стенах павильона, создают у нас образ места, которое все же не может избавиться от своей нарочитой театрализованности, а, следовательно, порождает иллюзию безопасности. Романтизация подростковой жизни и культ вечного ребенка начали зарождаться в кинематографе после Второй мировой войны, но носили скорее осуждающий характер. Если вспомнить сюжет типичного слэшера про подростков и маньяка, то можно заметить, что в финале в живых оставался лишь один персонаж, не совершавший за весь фильм осуждаемых обществом поступков. Его победа над антагонистом в финале может выноситься в плоскость сравнения со своеобразным обрядом инициации, ведущим к последующему перерождению в полноценного члена общества. К наступлению нового тысячелетия людей захватили мечты о глобализации и выстраивании жизни по общему западному образцу. Кинематограф без остановки транслировал людям новый образ жизни с вечными тусовками, беззаботностью и культом молодости, как новым достижением цивилизации. Сотни подростковых комедий о школьной жизни, романтизирующих порицаемые обществом действия, убеждали массового зрителя в том, что студенческое время — это единственное время свободы, и дальше ждет лишь однообразная взрослая жизнь. Но эта «взрослая» жизнь так никогда и не настанет, потому что выход из навязанного «переходного возраста» эфемерен и не отслеживаем. Провозглашение подросткового бунта и нежелание/невозможность обучения в рамках учебных заведений демонстрируют этот уход от общественных институтов в сторону «корпоративного» непрекращающегося метода обучения и, как следствие, инфантилизации общества. Пространство скейт-парка было превращено в темную пещеру, где зритель, сталкиваясь со странными предметами, осуществляет переход из подросткового периода во взрослую жизнь.
Екатерина Бердюгина
Екатерина Бердюгина
Дмитрий Болохов
Дмитрий Болохов
Ида Разенкова
Ида Разенкова
объединение SPDLF
объединение SPDLF
Куратор: Владислав Титаев, Станислава Кожевникова
Художники:
Кирилл Манчунский, Дмитрий Болохов, объединение SPDLF, Алена Пасхина, Борис Смирнов, savoir, Ида Разенкова, Екатерина Бердюгина, Михаил Рубанков, Катя Забелина
Куратор: Владислав Титаев, Станислава Кожевникова
Художники:
Кирилл Манчунский, Дмитрий Болохов, объединение SPDLF, Алена Пасхина, Борис Смирнов, savoir, Ида Разенкова, Екатерина Бердюгина, Михаил Рубанков, Катя Забелина